18 октября. Открылся первый детский сад.

115 лет назад, 18 (05) октября 1910 года, в Челябинске начал работу первый детский сад. Его открыло Общество дошкольного воспитания — то самое, что весной того же года создало первую детскую площадку.

Как сообщалось, сад решили разместить в помещении Народного дома, предоставленного Попечительством о народной трезвости бесплатно.

Как отмечает исследователь Владислав Демаков, руководить новым учреждением пригласили из Москвы Марию Михайловну Станиловскую — педагога и популяризатора системы свободного воспитания, одну из основательниц российского дошкольного образования. Вместе с челябинками Александрой Раутциус и Верой Сурьяниновой она создала в городе первый «сад» в современном понимании.

С первых дней занятия строились по передовым методикам: через игру развивались память, внимание, воображение, слух, речь и наблюдательность. Проводились музыкальные упражнения, беседы о природе, лепка и рисование, прогулки по городу.

Инициативная группа родителей организовала горячие завтраки для детей с дифференцированной оплатой в зависимости от материального положения семьи; дети из беднейших семей получали завтраки бесплатно. В основном детский сад посещали дети из семей служащих и торговцев; своих детей приводили учителя, врачи, ремесленники, рабочие и даже прислуга.

Зимой 1910 года в Народном доме состоялась первая в Челябинске рождественская ёлка, устроенная для воспитанников нового детского сада. На праздник пришло около трёхсот человек — не только дети, но и их родители, а также малыши, не посещавшие сад. Билет стоил 50 копеек, но многие пришли бесплатно. Елку украсили игрушками, сделанными детьми и родителями, а разноцветные электрические лампочки, предоставленные инженером А. В. Кастальским (одним из первых автомобилистов города), вызвали восторг у публики. Под звуки пианино дети пели, играли и получали долгожданные подарки.

Поскольку изначальное помещение детского сада оказалось холодным, и 12 января 1911 года он переехал в дом Карпа Ростова на Скобелевской (ныне – Коммуны, 81).

Газета «Голос Приуралья» писала:

12-го января в 12 часов дня в новом помещении состоялось открытие детского зимнего сада… Вновь снятое помещение много удобнее, чем Народный дом.

Первый учебный год завершился 29 марта 1911 года. В этот день всех воспитанников сфотографировали — первый коллективный снимок челябинского детского сада. Педагоги подвели итоги и отметили: за несколько месяцев дети «приучились к честности и правдивости, избавились от капризов, развили общительность и чувство взаимопомощи».

Образовательная часть строилась по новейшим для своего времени принципам. Через изучение цветов, форм и величин предметов у детей развивали наблюдательность, зрительную память и внимание. Лепка помогала тренировать осязание, а музыкальные упражнения — слух и чувство ритма. Ребята учились различать тембры голосов и звуки инструментов, играли на металлофоне и рояле, подражали звукам природы. Игры, разговоры и упражнения превращались в средство самовыражения и познания.

Малыши беседовали о растениях и животных, географии, пробовали составлять рассказы, разгадывали загадки, знакомились с геометрическими фигурами и учились считать. Во время прогулок наблюдали за изменениями в природе, учились видеть красоту мира вокруг.

Вскоре выяснилось, что средств у Общества дошкольного воспитания не хватало на проведение массовых мероприятий, и организация сосредоточилась на просветительской работе. Тем не менее, успех челябинского опыта оказался заметен далеко за пределами города: уже летом 1913 года Станиловская представила в Санкт-Петербурге доклад «Общедоступный детский сад Челябинского общества дошкольного воспитания», вызвавший большой интерес у педагогов.

На фото: дом К. Ростова, где размещался детский сад, фото нач. ХХ века, из группы ОК «Челябинская старина».

По материалам В. С. Боже, В. Г. Демакова, С. С. Загребина, Ю. В. Латышева, О. Скребковой.